杭州科技职业技术学院工商管理学院 徐礼娟

高等职业教育目标是培养服务于经济建设第一线的高等技术应用型人才。近年来，高职会计教育为各行各业输送了大批会计专业人才，为我国的经济建设起到了重要作用。但是，随着现代社会经济的迅速发展，高职会计教育暴露了不少问题，亟待高职会计教育界研究对策，不断改革。

一、高职会计教育的特点

根据教育部 《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》的规定，我国应建立职业教育与普通教育，中等职业教育与高等职业教育相衔接的人才成长“立交桥”。高等职业教育明确成为人才培养体系中的重要环节，显然它与中等职业教育、普通教育相比，有其固有特点，这也正是该教育层次存在的理由。高职会计教育特点可以归纳为一下几个方面：

(一)培养目标特点

高职教育的目标是应培养既具有大专理论水平、又具有较强实践能力的应用型、技能型、工艺型“三型”人才。毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。作为高等职业会计专业教育来说，所培养的人才应具备一定的会计理论基础和较强的会计实务技能。所谓一定的会计理论基础就是要求拥有比较系统的会计专业理论知识，其会计理论水平高于中等职业会计专业的要求，而低于普通本科会计专业的要求。所谓较强的实务技能，就是要求高职会计毕业生在具备一定理论知识的前提下，要有较强的动手能力，确切地说就是要有理论结合实际的实务操作能力。……