张丽杰

(东北大学外国语学院,辽宁沈阳 110819)

任何语言研究都应该有明确合理的理论框架,进行语言对比研究更是如此,不合理的理论模式和理论框架会直接影响对比结论的可靠性和科学性。根据Fisiak的观点,理论对比的任务之一是探讨对比研究的合理模式和理论框架,以确定语言之间的等同、相似和对应的概念[1]。也就是说,进行语言对比研究的基本前提是要找到理论依据,以便确定语言间的可比性。回顾国内外的语言对比研究,我们发现缺少明确统一的对比理论依据,大大影响了语言对比的范围和结果。

从上世纪末开始,认知语言学理论开始越来越多地被应用到语言对比研究和语言类型学领域。认知语言学家认为相同功能/语义在不同语言中的结构有较大差异,构式语法理论,特别是激进构式语法理论更是强调了人类语言句法结构的多样性,提出了在进行多样语法构式比较的基础上寻找人类语言的共性,为语言对比研究提供了一种可行的新思路。

一、 语言对比研究存在的问题

语言对比研究是通过比较不同语言来揭示相应语言系统各个层级上的相同点和差异。进行语言对比不仅有助于语言教学和语言之间的翻译,其更高的目标是通过对比更好地确定某种语言的特点,研究不同民族在语言和思维上的异同[2]。

确定了研究目标,接下来的主要任务是找到适合语言对比研究的理论框架。语言对比研究所……