李岚侯新华蔡薇段可陈其华

（1.湖南工业职业技术学院，湖南长沙 410208；2.湖南中医药大学，湖南长沙 410007）

性健康教育对高职院校大学生性心理影响研究

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（1.湖南工业职业技术学院，湖南长沙 410208；2.湖南中医药大学，湖南长沙 410007）

目的：观察性健康知识教育对高职院校学生性心理健康的影响，探索高职院校大学生性健康教育的必要性。方法：通过对大一学生采取不同的性健康教育方式，设对照组和观察组对比分析其性心理健康状况。结果：接受较系统性健康教育的大学生，其性心理健康程度明显优于非系统接受性健康教育的对照组学生。结论：对大学生进行系统的性健康教育有利于大学生树立正确的性观念和身心健康。

大一学生；性健康教育；性心理

大一学生从高中时代到大学校园，无论是学习和生活环境、学习和生活方式以及接受管理和受教育的模式等都发生了根本的变化。许多学生都有一个不适应的过程。学习问题、人际交往，特别是与异性的交往和婚恋观等都难以准确把握。而高职院校的大学生，面对这些问题的困惑显得尤为突出。

本课题组成员通过对150名大学生进行较系统的性健康教育并进行对比观察，收到了良好的效果。现介绍如下：

一、对象与方法

选取湖南长沙某高职学院2009级部分班级新生300名作为研究对象。

将300名大一新生作为研究对象，随机分为两组（每组各150名）分别作为观察组和对照组，对其采取不同的模式进行性健康教育。……