周琴英

百年大计教育为先，教育要从娃娃抓起。小学教育是每个人踏进知识海洋的启蒙阶段，关系着一个人一生的前途命运。作为其中重要的一门学科，小学数学教育可以培养学生良好的思维方式和创新精神，对提高学生反应力、开发学生智力也有重要作用。万丈高楼平地起，从小养成一个良好的学习数学习惯，掌握学习数学的正确方法，意义重大。

一、创新重要作用

创新是民族进步的阶梯，是一个国家不断兴旺发达的不竭动力。创造性思维是创造的核心动力，它指人们在实践学习生活中，根据自己的目的表现出来的积极主动的、独自创造的、具有新的特点的思维方式，它开拓人类认识的新阶段形成新的思维活动。在数学教育中老师既要让学生知道问题的答案，又要让学生在长期的学习生活中养成创造性思维的能力。

二、小学创新思维的培养

（一）改变教育理念，培养学生的创新性思维

传统的教育方式，小学数学教师只是单纯的把问题的答案告诉学生，对于错误的给予纠正。数学教学环境往往封闭落后，方式单一，教学过程枯燥乏味缺乏师生间的有效沟通。提高小学数学创新思维的关键在于老师。只有教师具有创新精神，大膽创新，提高自身素质，才能给学生以好的指导。小学教育是一个人教育的启蒙阶段，更要注重对儿童创新教育的培养，引发他们的发散型思维，从不同的角度看问题。

（二）改变教学环境，提高学生兴趣，激发学生创造性思维