对语言基本单位的研究一直是语言学的一个重要课题，现代汉语基本单位的研究源于对比语言学，尤其是英汉两种语言的对比。本文对这一问题的相关研究做以综述，时间以2004-2009年为限，以期为该课题的研究做小结、为后来研究做铺垫。

在对比语言学的研究中，研究的范围多集中在词汇、语法、修辞、语用、文化、翻译、跨学科研究等，却忽视了一个重要领域——语言单位对比研究。从结构语言学的角度出发，英汉对比的基础是对两种语言单位的对比研究，只有基本单位的概念明确才能科学地指导研究及语言教学。对一个阶段里研究成果的小结不仅可以看出研究的态势和水平，也能发现研究的问题，本文以时间为序对2004-2009年这5年间基于英汉对比研究的汉语基元研究成果做以综述。

1、《字本位理论与英汉对比研究》，Foreign Language Education，2004，唐琼玲。本文以语言结构的本位为论证对象，结合徐通锵、潘文国的字本位理论；余龙、李瑞华的语言对比理论。“文章从英汉对比研究的角度分析了字本位理论对对比研究的认识论、方法论及对比研究领域的影响。”在第一部分作者首先陈述的是字本位理论在突出民族特性和确立汉语研究主体地位方面对英汉对比研究的影响。第二部分，作者具体从英语word与汉字的对比和对主谓一致原则、音义互动律的英汉对比方面强调字本位理论带来的新理念、新方法对英汉对比研究产生的影响。作者认为字本位理论“为英汉对比理论体系建立了新的基础，从而推动英汉对比研究的发展”。……