网络环境下学生管理资源的管理和应用

2011-09-17朱建炜

湖南邮电职业技术学院学报 2011年2期

朱建炜

（长沙通信职业技术学院，湖南长沙 410015）

1 资源包网络化的主要意义

高校学生管理工作在新的形势下，面临着许多新情况和新问题。学生管理工作与形势发展要求还结合学生日常管理中的常见问题，在开发了学生日常管理系统的基础上，通过开发网络环境下学生管理资源包，建立学生的日常管理与学生个人空间。使学生能够及时查询自己的违纪记录。它担负着双层作用，一方面可以用来管理学籍信息，另一方面又可以及时向学生家长公告学生在校的情况，从而使家长及时了解孩子在学校的情况。如此一来，学生管理工作将进一步获得学生家长对学生管理工作的支持，提升管理水平。

目前开发教育资源包，并提供相关服务的“世界大学城”http://www.worlduc.com/。主要注重的是教学资源包的开发和利用，并通过类似超市商品上架的方式，将优秀的教学资源当做商品来售卖，与资源提供者进行利润分成。该系统当中没有考虑，也很难做到对于学生提供学生管理资源包的开发，因为学生管理资源包无法创造效益。但是作为高校的日常管理工作而言，学生管理资源包的开发具有划时代的意义。通过构建网络空间，允许学生通过空间访问和查询个人的相关数据，将学生在校期间所有的奖惩记录进行记录，对学生、对家长、对学校都非常有必要。