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南京鼓楼区科教资源整合利用研究

2011-09-13吴莹

四川建筑 2011年6期
关键词:科技资源

吴 莹

(南京工业大学建筑学院,江苏南京210009)

社会进步、经济发展越来越依赖于人的智力,越来越依赖于科技、教育,产学研相结合已成为推动经济社会发展的重要力量。2006年全国召开科学技术大会,党中央国务院做出建设创新型国家的决策,依托丰富的科教资源优势,南京市积极探索既符合南京实际、又具有南京特色的发展之路。“十一五”以来,南京大力实施“科教兴市”战略,先后提出了建设创新型城市、软件名城、全国重要的科教中心城市、国家重要创新基地等发展目标,并出台了大量鼓励科技创新的相关政策,科技对南京经济和社会发展的促进作用越来越显著,创新型城市建设也取得了显著进展。

1 现状分析

1.1 科教资源数量

南京是全国重要的科教中心城市,科教资源丰富。截至2009年底,南京地区共有各类高校70余所,其中普通高校有53所(包括独立二级学院),“211工程”高校达8所,在校学生77.34万人(含研究生8万人)。科教精英众多,两院院士81人,其中中科院院士48人,工程院院士33人。拥有一大批国家和省级重点实验室、工程技术研究中心和研发机构,其中,国家重点实验室18个,省级重点实验室30个;国家级工程技术研究中心13个,省级工程技术研究中心96个;独立研发机构106个,其中部属研发机构29个,省属研发机构52个。

南京的鼓楼区科教资源占据全市重要地位。鼓楼区有高等院校20个,占全市约37%;科研机构64个,占全市约60%;两院院士40人,占全市近50%,国家级重点实验室9个,占全市约50%,国家级工程技术研究中心2个,占全市约15%。……

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