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浅谈中学地理教学中的等压线与等压面

2011-09-01中国地图出版社100055孙冬冬王梦麦

地理教学 2011年20期

中国地图出版社(100055) 孙冬冬 王梦麦

等压面与等压线的知识在中学地理中属于教学难点,教材上对于相关内容的介绍较少,容易引起理解上的偏差。如何正确理解等压面与等压线的概念及彼此的关系,特别是作为形象化教材的地图册对此应如何直观呈现,本文试作探索。

一、对等压面与等压线的理解

等压面是空间气压值相等点组成的面。在气压随高度递减的情况下,某一等压面上方各处的气压值都小于该等压面上的气压值,其下方各处的气压值都大于该等压面上的气压值。实际大气中由于下垫面性质的差异、水平方向上温度分布和动力条件的不均匀,导致同一高度上各点气压值的不等,因而等压面通常不是和等高面平行的水平面,而像真实地表一样,是个高低起伏的曲面。

等压线是同一水平面上各气压值相等点的连线。在一个水平面上按一定气压间隔绘制出的等压线组,构成了水平气压分布图,又可称为等压线图。等压线的形状和疏密程度反映着水平方向上气压的分布形势。

等压面是立体空间中的概念,而等压线是平面上的概念,但是二者有密切的关系,用某一高度的水平面(等高面)横截空间的一组等压面,截面与各等压面产生的交线便是该水平面上分布的等压线。

图1 等高面上的等压线

二、等高面上的等压线与等压面上的等高线的转换

为了了解天气的变化情况,需要分析天气图。在天气预报中经常会提到海平面天气图和高空天气图,而后者又有500hPa、700hPa、850hPa等不同气压值的高空天气图。……

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