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健康教育对提高早产儿家长护理能力的影响

2011-08-28马超美

中国现代药物应用 2011年17期
关键词:满意度护理教育

马超美

早产儿是指妊娠28~37周出生的活产婴儿,由于早产儿在宫内发育不完全,出生后呼吸系统、消化系统、血液系统、循环系统、免疫系统和体温调节方面都存在着一定的缺陷[1],所以早产儿死亡伤残率较高,随着医疗护理水平的提高,早产儿存活率逐渐增高[2]。因此,做好早产儿家长的健康教育,特别是患儿出院后的家庭护理更依赖于住院期间的健康教育十分重要。我院对2009年05月至2009年10月间收治的55例早产儿家长实施健康教育,取得满意的效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择我院2009年05月至2009年10月间收治的55例早产儿为观察组,其中男31例,女性24例,胎龄30.5~34.5周,平均胎龄(32.5±1.5)周,出生体重1620~2210 g,平均体重(2.12±0.51)g;选择我院2008年12月至2009年05月收治的50例早产儿为对照组,其中男30例,女性20例,胎龄30.7~35.2周,平均胎龄(32.8±1.6)周,出生体重1680~2420 g,平均体重(2.32±0.62)g。两组患儿在胎龄、体重、并发症、家庭经济状况及家长文化程度等方面差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法 对照组采用常规出院指导,包括向患儿家长介绍病情和治疗方案,出院后注意事项,注意保暖,加强喂养,定期复诊等。3个月时随访登记患儿体重、健康状况等。观察组采取理论指导、操作示范和电话随访等形式开展健康教育。在早产儿入院当天由责任护士使用自行设计的健康教育调查表对早产儿父母进行问卷调查,调查内容包括家庭经济状况、父母文化程度、对早产儿护理知识的了解程度等,根据具体情况制定合适的健康教育内容及方法。……

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