林映兰 陈 瑜 陈晃香

(福建省肿瘤医院 福建福州 350014)

手术室是对患者实施手术治疗和抢救的场所，工作节奏快，不安全因素多。近年来，各种手术医疗事故时有发生，不仅给患者造成无法挽回的损失，也损坏了医务人员的形象。要保证护理质量，首先要提高安全意识，因此对护士进行安全教育培训非常重要。2009年我院开始对护士进行手术室安全教育，取得较好效果，报告如下。

1 一般资料

手术室共有护理人员34名，年龄20～55岁。学历:本科9名，占26.5%;大专 15 名，占 44.1%;中专 10 名，占 29.4%。职称:主管护师9名，占26.5%;护师21名，占61.8%;护士 4名，占 11.7%。

2 实施方法和步骤

2.1 进行安全知识培训 把安全第一做为护理活动的准则，让护士建立8个观点，3种意识。即安全第一、预防为主、安全也是生产力、安全就是质量、安全超前、风险最小和安全科学管理的观点;自我保护意识、保险防范的意识和防患于未然的意识。培训内容有法制知识及护理风险意识等。了解国内外医疗环境及对护理的要求，定期开展讲座学习《医疗事故处理条例》、《护士管理办法》、《护士条例》及医院规章制度，并列举惨痛教训增强警戒心理，筑起安全思想防线。反复强调护理记录的重要性，特别强调急诊手术时，不论患者是否有经济能力，护士都有为其提供紧急抢救的义务，不得拒绝并做好记录，注意护理记录的法律效应。

2.2 认清工作重点环节风险 定期开展护理安全讨论会，不断完善防预机制。由于医疗体系复杂，不安全因素多，共创双赢局面已成为全球医疗界共同追求的目标。……