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脑卒中吞咽障碍患者早期康复护理

2011-08-24钟菁

华北理工大学学报(医学版) 2011年5期
关键词:康复评价护理

钟 菁

(江苏省高邮市中医医院 江苏高邮 225600)

吞咽障碍是脑卒中后常见而严重的症状,50%脑卒中患者发病后伴有不同程度的吞咽障碍[1]。表现为进行性吞咽困难,误咽、误吸,重者可致营养不良、吸入性肺炎[2]。2008年5月~2009年5月,对我科收治20例脑卒中吞咽障碍患者,制订了以吞咽功能恢复为主的康复护理方法,报告如下。

1 临床资料

20例住院吞咽障碍的脑血管病,均符合全国第四届脑血管病会议制定的诊断标准[3],其中男11例,女9例,年龄47~89岁,平均为54.8岁。按入院顺序随机分为强化护理组10例和常规护理组10例。两组病例在性别、年龄、病情程度、伴发疾病及既往史上无显著差异(P>0.05),具有可比性。

2 方法

2.1 评价方法 全部患者由本科护理组集体进行评价。吞咽障碍护评价按腾岛一郎吞咽疗效评价标准[4]。吞咽障碍采用才腾氏7级评价法[5]:7级正常范围;6级轻度问题;5级口腔问题;4级机会误咽;3级水的误咽;2级食物误咽;1级唾液误咽。疗效判定:治疗前后吞咽障碍改变的程度代表临床治疗效果。痊愈:提高到7级,摄食咽下没有困难;显效:吞咽障碍提高3~5级,但未到7级;有效:吞咽障碍提高1~2级,但未到7级;无效:吞咽障碍无变化。

2.2 康复训练方法

2.2.1 基础训练。给予心理护理,与患者充分交流,了解其心理状态,诱导其积极配合康复训练。基础训练的基本方法:①咽部冷刺激与空吞咽:咽部冷刺激系使用冰冻的棉棒沾少许水,轻轻刺激软腭、舌根及咽后壁,然后嘱患者做空吞咽动作。②发声训练:训练患者发“啊”音,闭口后双唇突出发“呜”音,也可指导患者缩唇做吹口哨动作,诱导发音。……

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