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药物联合健康教育在乙型病毒性肝炎中的效果分析

2011-08-18贺莉花姜峰爵

中外医疗 2011年29期

贺莉花 姜峰爵

(邵东县人民医院 湖南邵阳 422800)

乙型病毒型肝炎是由HBV引起的以肝炎性病变为主并可引发多器官损伤的一种传染病,随着病情的发展,还可转化为肝硬化和肝癌,已成为威胁人类最常见的病症[1]。由于早期无明显临床特征,而且具有传播性,因此如此庞大的携带者给社会造成巨大压力。倘若未得到有效治疗,每一个携带者再传递给一个健康者,后果不堪设想。对此,研究有效的治疗方法是临床急需攻克的难题。我院采用药物联合健康教育治疗乙型病毒性肝炎,取得良好效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本研究中的208例病例均为我院近2年来收治的乙型肝炎病毒患者,均符合2000年第10次全国病毒肝炎学术会议修订的《病毒性肝炎防治方案》诊断标准。其中男112例,女96例,年龄18~53岁,病程6个月~12年,急性42例,慢性166例。将其分为对照组和观察组,各104例,2组患者性别、年龄、病程、病型无统计学差异(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组:急性的患者采用卧床静休+营养支持+药物(10%葡萄糖液1000mL加入维生素C3g、肝太乐400mg、普通胰岛素8~16U,静脉滴注,每日1次),慢性采用干扰素(500万U肌肉注射)+甘利欣(30mL药物溶入10%葡萄糖液250mL静脉滴注)治疗。

表1 健康教育内容

观察组:在对照组的基础上给予相关的健康教育,具体内容如表1。

1.3 观察指标

每月定期检查患者肝功能,并记录其治疗情况(包括HbeAg、HBV-DNA、HbsAg转阴率;ALT和AST),通过调查表评价患者心理改善和相关知识知晓率。

1.4 统计数据处理

本组数据应用SPSS 12.0统计软件进行处理,通过t和χ2检验,P<0.05为有统计学差异。

2 结果

(1)2组患者治疗效果比较。观……

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