应用型本科院校土木工程专业教学改革研究
2011-08-15孙玉永肖红菊
山西建筑 2011年12期
孙玉永 肖红菊
随着社会经济的发展,科学、技术和生产一体化的趋势越来越明显,城市化进程的速度大大加快,土木工程(建筑)专业已经成为我国国民经济中的支柱产业之一。土木工程项目一般投资比较大,涉及范围和部门广泛,具有很强的实践性、社会性和综合性,这对专业教学提出了极高的要求。高等学校土木工程专业指导委员会指出土木工程专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。铜陵学院是升格不久的新建本科院校,创建一所立足皖南、面向全省有影响力的应用型本科院校是学校确定的总体目标和基本定位。
1 应用型本科土木工程学科的特点
土木工程专业人才的培养与其他专业人才的培养一样,都要顺应时代的发展趋势。要转变观念,树立大土木的教育新理念,拓宽专业口径,强化素质教育、终身教育和个性教育的观念,增强质量意识、基础教育和通识教育意识。培养适应社会需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科基本理论和基本知识,获得工程师基本素质并具有创新精神的高级应用型人才。
土木工程专业是一个古老的学科,底蕴深、内容多、涉及面广,具有以下几个特点:
1 )特殊性。土木工程一般规模大、投资多,无法进行原位试验,另外由于各地区经济技术水平、工程地质条件和水文地质条件也不尽相同,如铜陵地区地表下存在许多溶洞、长三角地区软黏土分布丰富,这就使得不同地区土木工程项目的设计、施工存在很大差异,这也造就从业人员应特别重视经验和工程案例的积累。……
登录APP查看全文
