□文/高 勇

素质教育是以提高人的素质为目标的教育，它是一种教育思想，一种教育理念，而不是一种教育模式。如何在实践中认真有效地实施，是实现素质教育的关键。课堂是实施素质教育的主要阵地，对于职业学校来说，不同专业开设的课程不同，课堂教学中实施素质教育的方法也不尽相同。那么，在财会专业课堂教学中如何对学生开展素质教育呢？

一、注重思想道德教育，形成良好的职业素质

对初级财会人员来说，职业素质的高低尤其是道德素质的高低是保证会计信息“决策有用性”的关键因素之一。因此，在教学过程中对学生进行职业素质培养就显得十分重要。而良好职业素质的培养用应试教育的方式，靠死记硬背那些方法是不可能实现的，唯有在素质教育的模式下才能得以实现。

现代化建设的进行，不仅要求广大员工拥有较高的科学文化素质，更要具有良好的职业道德和主人翁精神。而财会人员职业道德素质的高低，不仅关系到国家的财务制度、财政法规是否能够贯彻执行，更是关系到国家资金财产物资能否安全完整、能否正确使用。因此，教师在课堂教学中，要充分利用专业知识的教学，结合专业特点，培养和提高学生的职业道德素质。在教学过程中，教师可以根据所讲的内容，引用一些现实生活中的违纪案例，让学生去讨论、判断、分析，找出错误的原因及正确做法；可以从坚持原则出发，列举一些敢于同违法乱纪行为作斗争的案例，从正面引导学生。……