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传统文化自觉——高校德育现代转型的内源路向

2011-08-15苏红霞李俊丹蔺九章王润平

邯郸学院学报 2011年4期
关键词:德育思想大学生

苏红霞,李俊丹,蔺九章,王润平

(邯郸学院 a.学报编辑部;b.中文系;c.教育学院,河北 邯郸 056005)

我国著名社会学家费孝通先生最早提出了“文化自觉”的观点。所谓“文化自觉”即指生活在一定文化中的人对其文化有“自知之明”,明白它的来历,形成过程,所具的特色和它发展的趋向,不带任何“文化回归”的意思。不是要“复旧”,同时也不主张“全盘西化”或“全盘他化”。自知之明是为了加强对文化转型的自主能力, 取得决定适应新环境、新时代文化选择的自主地位[1]190。费孝通先生的“文化自觉”是在经济全球化的历史发展时刻提出来的,是全球化时代下对文化思考的结果。他认识到中国的崛起既有经济方面的意义,又有世界文明史的意义。在全球化进程中,有关文明、文化等问题将成为全球突出的问题。中国现代的新文明不是在文化真空中构建的,它必然是以传统文化和西方文化中的优秀元素作为构建的资源。在一定意义上,中国现代的新文明将必然是中西文化的创造性的转化与二者之交融。

一、中国传统文化的当代德育价值

党的十七大报告指出:“当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望”。[2]中国传统文化源远流长,博大精深,具有强大的生命力和延续力。中国的政治、价值观念、生活习俗、思维方式、道德规范等都受到中国传统思想文化的影响。……

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