□文/王鑫宏 赵振鹏

论民办高校青年教师师德建设

□文/王鑫宏 赵振鹏

青年教师的师德建设是民办高校应该非常重视的一项工作。当前，民办高校青年教师在师德方面还有一些亟须改善的方面，造成这种现象的原因既有社会的因素也有民办高校和教师个人的因素。民办高校可以通过建立导向、培训、评价、激励及监督等五大机制来开展青年教师的师德建设。

民办高校；青年教师；师德建设

师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备品质。所谓“百年大计，教育为本”，教育发展教师为本，教师素质师德为本。近几年，随着国家大力发展高等教育事业，高校招生规模不断在扩大，高校教师队伍也在快速膨胀，每年有大批青年教师走上讲坛，担负起高校教学管理任务。这种状况在民办高校更为突出。据统计，35岁以下青年教师在民办高校教师队伍中的比重多在半数以上，有的学校或学院青年教师已占到80%左右。青年教师日益成为民办高校教师队伍中的主力军，青年教师关系着民办高校的可持续发展，更关系着高等教育的神圣使命，因此如何加强青年教师的师德建设应该成为当前民办高校认真思考的问题。

一、民办高校加强青年教师师德建设的重要性

1、促进民办高校科学发展的必然要求。良好的师德师风是带动校风学风建设、促进优良校风学风形成的关键，而有了良好的校风学风，才能促进高校又快又好地发展。……