基于勤工助学的高职学生社会实践体系构建——以义乌工商职业技术学院为例
2011-08-15王小强
山东电力高等专科学校学报 2011年3期
王小强
义乌工商职业技术学院 浙江 义乌 322000
高职院校人才培养的目标是以就业为导向,面向生产第一线,培养具有丰富理论知识和很强动手能力的高级技术应用型人才,这就要求高职院校在培养人才过程中更加注重学生实践能力的培养。为此,各高校都非常重视学生参与社会实践活动,如暑期社会实践活动、志愿者服务等等。但是很多高校在具体指导学生社会实践过程中存在诸多问题,如实践活动内容单一、过于注重形式等等,一些高校的学生和团体为了能争取先进绞尽了脑汁,没有真正参与实践活动,却能弄出一大堆漂亮的材料,这些实践活动对学生能力提升及未来发展并无益处。义乌工商职业技术学院在开展学生社会实践过程中,充分发挥义乌经济发展优势,与市场接轨,积极推进学生参加勤工助学社会实践活动,取得了显著效果。
1 义乌工商职业技术学院勤工助学社会实践基本情况
义乌工商职业技术学院(以下简称义乌工商学院)自建校以来,积极发挥地处全球闻名的小商品集散地的区域优势,鼓励学生走进市场,坚持“面向市场、面向学生、面向实践”的办学理念,针对市场发展对人才的需求和高职学生实际,致力于培养具有诚信、敏锐、坚毅的素质,富有创业精神、专业素养和实践能力,能够创造就业岗位或优秀业绩的创业型高职人才。义乌工商学院的学生已习惯于放弃节假日、课余娱乐,每年暑假都有超过一半的学生放弃休息时间,选择到各公司、企业顶岗、打工兼职。……
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