高校内涵建设与后勤管理改革创新
2011-08-15黄志鸣
黄冈师范学院学报 2011年2期
黄志鸣
(福建工程学院产业处,福建 福州 350108)
高校内涵建设与后勤管理改革创新
黄志鸣
(福建工程学院产业处,福建 福州 350108)
在高等教育进入更加注重内涵发展的新阶段,高校后勤建设和管理也要开始朝着内涵发展的方向转变。要以建设高校后勤管理文化为核心,推进后勤管理工作自身的内涵建设;同时,努力创新服务体制,提升服务水准,促进高校内涵建设与发展。
高校;内涵建设;后勤管理
当前,我国高等教育进入了全面提高教育质量、促进内涵建设与发展的新阶段。在这样的背景下,高校后勤建设与管理要进一步更新观念,理顺发展思路,一方面,要适应高等教育内涵发展的新的形势和要求,努力推进后勤管理工作自身的内涵建设;与此同时,基于后勤工作的职能与使命,要努力通过改革后勤服务机制、改进服务方式和手段,积极主动地为学校内涵发展服务。
一、以建设高校后勤管理文化为核心,推进后勤管理工作自身的内涵建设
当前,我国高等教育正在进入一个由过去的以外延发展为主,向更加注重内涵建设与发展转变的重要时期。“高等教育内涵式发展是以质量为主导的发展,指学校充分利用现有内外部资源,挖掘现有潜力,优化资源配置,强调人的全面发展,提升师生综合素质,提高办学效率和教育质量,突出特色,树立品牌,注重规模、质量、结构、效益协调发展的发展模式。”“外延式发展则是以规模扩大为主导的数量式发展,指通过增设新学校、扩大招生规模、扩大学校面积等措施来扩大高等教育的外部总体规模的发展模式。……
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