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浅议高校新生入馆教育

2011-08-15崔文彦常利平牛秀荣

邯郸学院学报 2011年3期
关键词:利用图书馆教育

崔文彦,常利平,牛秀荣

(邯郸学院 图书馆,河北 邯郸 056005)

高校图书馆是储藏知识的宝库,它是在校大学生的第二课堂,是大学生获取课外知识的重要场所。从教育模式上讲;图书馆的教育比课堂教育,既具有主动、灵活的特点,又具有开拓、创新的优势,为培养在校大学生的独立自主意识、开拓创新精神奠定了坚实的基础。因此对大学生如何利用图书馆的教育,是高校现代化教育不可缺少的部分,也是高校图书馆不可推卸的责任。

一、入馆教育的概念及目的

所谓新生入馆教育就是高校图书馆对新入学的大学生有计划、有目的地开展怎样利用图书馆、如何更好地利用图书馆文献资源的一种概要教育。它的目的是指导新生在有限的时间里如何更好、更大限度地学会利用图书馆文献来充实自己,培养自己的独立创新意识、开拓进取精神和信息综合能力,使图书馆成为自己终生的良师益友。[1]64

二、高校新生进行入馆教育的重要性

(一)高校新生自身的需要

高校每年都会接纳一批新学生,对图书馆来说,又将面临新的读者。为了使图书馆的有限资源得到充分而合理的利用,必须尽快提高新生对图书馆的认知程度,让新生从一开始就了解图书馆在大学学习中的重要性,因此,对入校新生开展必要的图书馆入馆教育,做好引导工作,是一项很关键的工作。这是因为,大学生的学习特点不同于初中生和高中生,除了上课外,大多数时间是在学校的图书馆,同时课堂教育不能完全满足学生的求知欲望,如何满足学生求知欲、扩大学生的视野,这主要是依靠图书馆来获取。……

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