邓兴满

（益阳市海棠中学，湖南 益阳 413000）

试论如何在体育课中促进学生健康心理的发展

邓兴满

（益阳市海棠中学，湖南 益阳 413000）

中学生正处在青春发育高峰期，是人一生心理发展最活跃的阶段，也是容易产生心理问题的重要阶段。体育教学不仅要适合这一年龄段的特点要求，更要在体育教学中转变观念、更新思想、更新教法，帮助和指导学生树立正确的健康观和人生观，克服不良心理因素与障碍，成为社会发展对人的素质要求的合格的人才。

体育课；心理健康；个体需要；有的放矢；阳光体育

体育课是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径，是在培养适应社会发展人才方面其它课程所不可替代的。随着新课程标准的启动实施，随着新的教学理念在课堂上的不断深入，体育课作为学校教育的一个重要组成部分，担负着增进学生健康的重任。体育教师必须重视学校体育课在促进学生身心健康方面的作用，尤其对学生的心理健康作用。因此，在新课标下的学校体育由强调传统的体育教学模式转化为以身心协调发展的多维健康教学观转变的前提下，体育教师在体育课教学中应多思考：如何克服学生的不良心理、如何培养学生的健康心理、如何提高学生的体育兴趣已成定局，变得越来越重要。……