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高校学生考勤制度浅议

2011-08-15刘富汉

湖南工业职业技术学院学报 2011年3期
关键词:心理课堂教师

刘富汉

(韩山师范学院音乐系,广东 潮州 521041)

高校学生考勤制度浅议

刘富汉

(韩山师范学院音乐系,广东 潮州 521041)

当前,高校学生考勤制度面临着制度严厉而实施松懈、缺乏深层原因反思、轻视心理关怀等困境。为此,要采取“双轨制交叉考勤法”和“多层次学生出勤核对制度”,建立良好的师生关系,加强对学生的心理教育与引导。

考勤;态度;大学生;高校

随着大学学生规模的不断壮大,大学原有的很多管理制度和教育理念,已越来越难以适应新形势的需要。大学生课堂考勤制度是课堂教学顺利开展的一项重要保障;是培养大学生良好的纪律意识、学习风气、意志品质和良好学习习惯的一项重要保障;同时也是及时了解课堂教学效果和学生心理困扰、心理健康、生活困难等的一个重要途径。学生考勤制度至关重要,但是,学校的管理层、教师作为学生考勤制度的实施者在考勤制度的实施过程中却遇到了不少的困扰,从而影响了学生考勤制度的有效实施。本文尝试对这些困扰进行分析,并提出了相应的解决途径。

一、高校学生考勤实施过程中的问题和困扰

(一)制度严厉而实施松懈

对学生的出勤进行及时、有效的监督和管理是大学的一项重要工作。这样做能有效的约束学生,使学生把精力放在课堂上,从而为学校教学目标实现提供有力的保障。学生的出勤情况是评估课堂教学效果的一个重要参照,是促进教师改进教学内容和教学手段的动力来源之一,是学生学习积极性、学习兴趣的反映,是学生及时发现学生心理困扰的跟踪器,是学校学生精神风貌和学习风气的重要体现。……

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