影响大学生思想政治教育工作开展的诸因素分析
2011-08-15杨光辉
湖南邮电职业技术学院学报 2011年3期
滕 芳,杨光辉
(长沙通信职业技术学院,湖南长沙 410015)
大学生思想政治教育是高校人才培养工作中的首要任务,是贯彻“学校教育,以人为本,德智体美,德育为先”教育方针的重要体现,肩负着引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使其成为全面发展的社会主义事业的建设者和可靠接班人的光荣责任。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,“面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,存在不少薄弱环节。一些地方、部门和学校的领导对大学生思想政治教育工作重视不够,办法不多。”[1]
1 大学生思想政治教育工作的调查和分析
为了了解大学生对思想政治教育工作的认识,以及目前思想政治教育工作的效果,笔者对某学院的学生采取抽样的方式,进行问卷调查。本次调查共发放问卷154份,回收问卷154份,其中有效问卷148份,有效率达96%。问卷共20个问题,主要涉及校园文化活动、校园制度及管理、思想政治课程设置、学生关注的社会问题、价值观和择业观等方面的问题。调查对象是从各年级各抽一个班,具有一定的代表性。
通过对问卷结果进行统计和分析,现将调查结果从以下五个方面描述如下:
1.1 校园文化和校园制度
1)校园文化活动
对于学院、部门及社团开展的各项活动,有45.2%的学生认为对于提高自身素质有较大作用,有38.7%的学生认为参加这些活动对于提高自身素质有一定影响,而有16.1%的学生认为参加这些活动对于自身素质的提高作用不大。……
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