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县域教育优先发展的可贵经验

2011-08-15吴亚林

湖北教育 2011年1期
关键词:发展教育教师

◎/吴亚林

县域教育优先发展的可贵经验

◎/吴亚林

教育是民族振兴、社会进步的基石。优先发展教育是政府应该担负的责任,而如何实现教育的优先发展,则考验着政府的胆略和智慧。湖北省崇阳县作为一个比较贫困的山区县,近几年致力城乡教育均衡发展,用超常规的思路和举措,用生动的实践为“优先发展教育”作出了崭新的注解,为县域教育发展提供了宝贵经验。

崇阳县通过政府主导、市场运作兴建教育新城;推进制度创新,推进城乡教育一体化发展;合理布局学校,促进县域教育整体提升;统筹资源配置,致力提高教育质量。教育得以迅猛发展,人民群众满意度显著提高。

一是明确政府服务职责,健全公共教育体系。教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针,发展教育是政府的职责。崇阳县县委、县政府把教育发展与经济社会发展有机结合,通过教育新城建设拉动需求,以经济发展增量盘活教育,通过发展教育促进经济发展,以经济发展增量反哺教育。以义务教育发展为基点,统筹职业教育和学前教育发展,建立健全了公共教育服务体系,实现了县域教育的全面优化,满足了人民群众多样性的教育需求。

二是探索教育投资机制,推进教育制度创新。崇阳县县委、县政府通过市场运作,在县城建设教育新城,有力拉动了经济发展,利用经济发展所带来的现实和潜在财富投资教育,实现了教育投资和经济发展的互动双赢,为教育发展打下了坚实的基础,探索出了可贵的教育投资机制。……

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