江洪军，孙铭泽

（1.沈阳大学科技工程学院，辽宁沈阳110112；2.东北财经大学研究生院，辽宁大连116023）

对高校学分制条件下加强成绩管理的思考

江洪军1，孙铭泽2

（1.沈阳大学科技工程学院，辽宁沈阳110112；2.东北财经大学研究生院，辽宁大连116023）

论述了在高校学分制条件下，加强成绩管理的重要性;分析了成绩管理工作中的主要特点和面临的问题;提出了应对的措施。指出要建立健全各项规章制度，充分利用校园网络，对学生考试的成绩全部实行信息网络化管理，加强考试成绩的分析工作，提升管理人员的素质，达到切实加强成绩管理的目的。

学分制；成绩管理；教务管理

在教务管理中成绩管理是很重要的一个环节。每个学期，学生除了关注所学文化知识外,其考试成绩也是学生十分注重的。在当今竞争异常激烈的社会,考试成绩不仅反映学生对所学知识的掌握程度,也是各项评优工作的主要考察对象,而这些又会对学生今后的求职和工作产生很大的影响。因此,成绩管理的重要性不言而喻。

一、学分制的概念

随着高等教育改革的不断加深,从20世纪90年代开始,我国很多高校开始实施了学分制。它是高等学校的一种教育管理制度,以学生的学分数作为毕业的基本依据。”［1］学生所学的课程在毕业时，必须成绩合格，才能获得该课程对应的学分数，只有学生的学分数达到教学计划规定的学分总数方能毕业。这种模式有利于实现拓宽学生的知识面、推动教学方法和教学手段的改革、调动学生积极性，同时依照学生的兴趣和特点因材施教［2］。……