孙庚，冯艳红，史鹏辉，冯雨芹

（1.大连海洋大学信息工程学院，辽宁大连116023；2.黑龙江工程学院汽车工程系，黑龙江哈尔滨150050）

项目教学法的研究与实践

孙庚1，冯艳红1，史鹏辉1，冯雨芹2

（1.大连海洋大学信息工程学院，辽宁大连116023；2.黑龙江工程学院汽车工程系，黑龙江哈尔滨150050）

结合程序设计类的应用型课程，并以Java语言程序设计课程为例，对项目式的教学方法进行了研究，并将其应用于计算机应用技术专业的学生。经调查反馈，初步得到了良好的教学效果。

项目教学法；程序设计；应用型课程

进入21世纪以来，我国软件产业取得了迅猛的发展，年均增速高达38%。2008年我国软件服务业收入达7 573亿元，全行业从业人数超过180万人，产业规模仍在继续扩大，产业结构也在不断调整。随着软件产业集群的形成，软件产业基地及出口基地的建设规模也在扩大，软件创新能力要求的提高，对软件人才也提出了更高的要求。软件人才的培养，主要来源于高等院校。近几年，软件产业发展迅速的城市软件产业呈现爆发式发展。面对这种发展，最稀缺的是合适的软件人才。根据国家软件产业发展的规划，还有很大的软件人员缺口。

一、软件人才结构和应用型课程教学现状

软件人才的结构存在一定的问题，缺少高级软件设计开发和管理人才以及熟练的编程人员。软件业的迅速发展导致软件产业对基础IT人才的需求在逐渐扩大，在这种强大的需求量下，部分毕业生却难以找到合适的工作岗位，这一矛盾，越来越明显。……