肖 敏,王英刚,张玉革,董怡华,高 丹

(沈阳大学生物与环境工程学院,辽宁沈阳 110044)

浅议环境工程专业应用复合型人才的培养
——以沈阳大学环境工程专业实践教学改革为例

肖 敏,王英刚,张玉革,董怡华,高 丹

(沈阳大学生物与环境工程学院,辽宁沈阳 110044)

分析了当前社会对环境工程专业人才的需求特点,以沈阳大学环境工程专业教学改革实践为例,阐述了环境工程专业人才培养的新模式,提出了培养应用复合型人才的目标定位。根据沈阳大学人才培养的实际情况,从理论教学、实践教学、开放实验室及学生参加科研课题等方面,提出了加强对学生应用与创新能力培养,以及新型课程体系构建的具体措施。

环境工程;教学改革;应用复合型人才

在环境问题日益严峻与经济全球化的今天,被誉为“朝阳产业”的环境工程专业学生就业却现状堪忧。这种现象除了当前国内环境工程领域发展尚不成熟的原因,也与高校环境工程专业人才培养的定位不准确有关[1]。本文通过分析社会对环境工程人才的需求特点及环境工程专业存在的问题,提出培养应用复合型人才的目标定位,并以沈阳大学环境工程教学改革实践为例,阐述环境工程专业人才培养的新模式。

一、环境工程专业毕业生的社会需求

近年来社会对环境工程人才需求较为迫切,其方向为:环境工程项目的设计、施工与运行调试(需经验)领域;“三废”治理技术创新及环保设备的技术支持与运行维护领域;环境影响评价、环境咨询、环境监测等环境污染预防、治理和管理领域(如ISO14000认证);环保产品开发与销售等环境服务业领域[2]。……