王晓湘

（广东农工商职业技术学院，广东广州510507）

导读工作在高校图书馆起着重要作用，学生读者面对浩瀚图书馆藏，面对成几何倍数增长的文献资料，如何能准确、快捷地找到自己所需要的各种有用文献资源，这就要图书馆的导读服务不断深入，加强个性化导读成为高校图书馆深化读者服务的趋势。

1 导读的含义

导读，即根据社会发展的需要和现实任务的要求，主动地通过各种有力措施吸引和诱导读者，使其产生阅读行为，并积极地“干预”和“影响”读者的阅读兴趣和阅读行为，以提高他们的阅读意识、阅读能力和阅读效益，提高读者掌握和运用文献的能力，从而更好地发挥图书馆的教育职能和情报职能，使馆藏文献得到充分的利用。[1]

2 高职院校学生导读的必要性

2.1 高职院校学生的阅读趋势需要导读服务

“浅阅读”已成为目前高职院校学生的阅读趋势。有学者认为“浅阅读”是不需要思考而采取跳跃式的阅读方法。它所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦；是以浅显的浏览替代传统的青灯黄卷的经典阅读；快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化的阅读都是典型的浅阅读[2]。乐于“浅阅读”的学生读者往往会沉迷其中，在这样的信息里，读者们至多换来轻松一笑，除此将一无所获，如果长此下去，“读书求知、读书明理、读书成才”的愿望离学生读者们将越来越远。“社会的发展离不开知识的推动，而知识的积累很大程度上仰仗于书本的灌输。……