刘琳璘

(河南警察学院,河南郑州 450002)

关于警察院校开设宪法判例与事例课程的思考

刘琳璘

(河南警察学院,河南郑州 450002)

在人民警察的培养过程和人民警察活动准则的确立中,宪法学科知识起着重要的作用。尤其是宪法判例与事例课程的开设,对推动警察院校学生树立宪法价值理念,形成宪法思维,并学会在未来的执法实践中寻找宪法问题的焦点,运用宪法思维解释和解决各种法律问题具有积极的促进作用。

宪法学;宪法判例与事例;宪法思维

在高等法学教育中,案例分析是重要的教学形式。由于宪法学理论的特殊性,长期以来,在教学方面往往缺乏理论与社会现实之间的联系与体系上的互动,使宪法理论的实践功能没有得到应有的发挥。因而导致多数学生认为宪法学就是空洞的理论与枯燥的条文,从而轻视宪法学的学习。尤其是在警察院校中,更是存在普遍忽视宪法学教育、轻视宪法学学习的错误认识。随着近年来我国法治建设的发展,虽然有些警察院校也开设了宪法学相关课程,但往往仅限于个别法律专业,或者仅限于一门宪法理论课程。笔者认为,宪法学课程教学在公安教育中具有重要意义。在人民警察的培养过程和人民警察活动准则的确立中,宪法学科知识起着重要的作用。尤其是开设宪法判例与事例课程,对推动警察院校学生宪法意识的培养,即以宪法学的理念与知识为基础培养人民警察的宪法思维,学会在复杂的社会现象中寻找宪法问题的焦点,并以宪法的思维解释和解决各种法律问题具有极为重要的基础作用。……