迟日梅

(河北青年管理干部学院,河北石家庄050031)

当代院校图书馆作为人类知识财富与精神财富的重要集散地,其地位与作用已在现代社会特质的孕育下有了更加丰富的内涵。在新技术革命和现代信息技术的汹涌浪潮中,院校图书馆已打破传统的校际地域限制,由单一的纸介质传媒为主体,转变为计算机互联的馆藏文献资源分布网络。这一转变使人们的思想空间与视野得到最广泛的拓展。随之而来的问题是,新技术的运用使得图书馆的功能逐步延展成为网络文献数据中心,但却在一定程度上忽略或弱化了自身人文环境的塑造。为了防止和纠正这种偏颇,需要我们在理论和实践上树立正确的院校图书馆人性化管理的基本理念,在管理流程、制度安排和服务体系等方面完善人性化管理的职能,从而全面构建和谐效能、健康文明的阅读环境。

一、澄清院校图书馆人性化管理的三个认识误区

(一)现代信息技术的发展为图书馆人文环境建设提供了更为广阔的空间,互联网数字信息技术不是院校图书馆人性化管理的障碍,而是推动图书馆现代化、人性化建设的动力

在现代互联网和信息技术条件下,不少图书检索浏览可以足不出户在网络上完成,这种学习阅读方式的社会化演变,使传统意义上的图书馆受众产生了一定程度的分化。一部分具备条件的读者可以有更多的选择进行阅读学习,在阅读时间、学习效率和学习收益三者关系的综合比较中,寻求确立新的平衡,而传统的平衡则被逐渐更替或淘汰。……