马宁奇

(河南城建学院,河南平顶山467036)

党的十七届四中全会号召全党,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这一战略部署,为新时期我们党加强自身建设,提高党的科学化水平,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,指明了前进的方向。纵观党的历史,党和国家历届主要领导人对建设学习型政党进行了不懈的探索,做出了历史性的贡献。中国共产党关于建设学习型政党的基本思想,在毛泽东时代初具雏形、在邓小平时代日渐丰富、在江泽民时代趋于完善、在胡锦涛为代表的领导集体时期日趋成熟。

1 毛泽东关于学习的思想

中国共产党关于建设学习型政党的基本思想,与指导新民主主义革命和社会主义建设的时代背景相适应,在毛泽东时代初具雏形。毛泽东关于学习的思想,在理论层面,围绕“什么是马克思主义,如何坚持和发展马克思主义”这一重大历史课题,从“学习是什么、为什么学习、学习些什么、怎么样学习”等层面确立了他的学习思想。在实践层面,大力推进全党的学习教育活动,为把“全党变成一个大学校”做出了巨大而艰苦的努力。

毛泽东是一名伟大而卓越的无产阶级革命家,在他波澜壮阔的一生中,有一个非常突出的特点,就是终身酷爱学习、嗜书如命,是重视读书、善于读书的典型代表。他从战略的高度提出了“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”[1]721等一系列著名论断。……