柴梦竹

（广州工程技术职业学院，广东 广州 510075）

基于任务驱动的《数据库设计与实现》课程改革与探索

柴梦竹

（广州工程技术职业学院，广东 广州 510075）

数据库课程是高校计算机专业的一门必修课，随着信息技术的不断更新以及企业对学生要求的变化，数据库课程教学急需进行课程改革。本文针对《数据库设计与实现》课程存在的问题进行了探讨，阐述了采用“任务驱动”与“项目导入”相结合教学方法的依据，提出了从课程内容的选择、任务驱动的教学模式、任务过程中渗透数据库理论知识等方面的教学改革。

任务驱动；数据库技术；高职；教学改革；项目导入

1.引言

《数据库设计与实现》是一门理论与实际结合非常紧密的课程，实践性和应用性非常强。通过本课程的学习，使学生准确理解什么是数据库以及数据库在各领域的应用，掌握数据库技术及应用开发方法，具备利用数据库工具开发数据库应用系统的基本技能，为今后应用数据库管理信息，利用信息，打下基础。以往的教学通常采用“理论十实验+实训”的传统教学模式，由于该课程理论比较抽象，学生普遍感觉学习起来入门难、目标不明确、不知如何应用到实际中。

而受课时的限制，教学讲授基本理论占去太多课时，应用和操作不足。课堂教学以教师讲授为主，教学模式单一，灌输填鸭式教学，学生过于依赖教师，自学能力差，学习缺乏主动性。实践基本上属于被动模仿式实验，学生根据已经设计好的详细的实验步骤和方法完成实验，查看实验结果，只满足于验证相关理论。……