浅析医学院校学生职业道德培育现状及对策
2011-08-15李昶
大庆社会科学 2011年1期
李 昶
(1.大庆医学高等专科学校,黑龙江 大庆 163312;2.东北石油大学,黑龙江 大庆 163318)
浅析医学院校学生职业道德培育现状及对策
李 昶
(1.大庆医学高等专科学校,黑龙江 大庆 163312;2.东北石油大学,黑龙江 大庆 163318)
医学院校学生作为准医疗从业人员,这一群体的医德培育问题越来越受到关注。紧扣时代要求,把握医学院校医德培育的发展方向,充实和完善医德教育理论,是培养高素质的医学毕业生,为社会输送具有良好医德的医疗行业后备人才的必然要求。
医学院校学生;职业道德;培育
医学院校学生的培养在高等教育中占有举足轻重的地位,除了加强业务素质教育外,职业道德素质的培育也极为重要。然而,目前部分医学院校学生的道德行为、学习和工作态度令人担忧。少数医学院校学生缺乏应有的职业道德,或者说思想上就没有“医德”这个概念,如何对他们进行有效的职业道德培养和教育,探索一个全面的职业道德教育方式,为我国卫生事业培养出更加优秀的人才是目前亟待解决的问题。医生是个高风险、高责任的直接关系到病人安危的职业,直接服务对象是人。这就要求医务工作者不仅知识全面、技术精深,而且还要有崇高的医德。医学院校学生是未来的医务人员,担负着救死扶伤的重任,因此,加强医学院校学生医德培育工作具有十分重要的现实意义。
一、医学院校学生医德培育的现状分析
笔者于2010年10月中旬对大庆医学高等专科学校2010级临床医学专业的63名学生及2010级护理学专业的189名学生进行了问卷调查。……
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