李春根，汪加强

（中南财经政法大学公共管理学院，湖北武汉430073）

高校行政管理专业教学与人才培养模式探析

李春根，汪加强

（中南财经政法大学公共管理学院，湖北武汉430073）

行政管理专业在各大高校开设以来，虽然经历了近30年的发展，但是高校培养行政管理人才的模式仍然较为落后，尤其是难以适应和跟上当今高速发展的时代步伐。而在我国，在建设服务型政府这个大环境下，对高校行政管理专业教学和培养模式也提出了新的要求。

高校；行政管理；教学模式

一、高校行政管理专业教学与人才培养现状

自1982年夏书章在《人民日报》上发表《把行政学的研究提上日程是时候了》一文后，行政学开始受到国家和学术界的关注。1984年8月，国务院办公厅和劳动人事部在吉林市召开了行政管理研讨会，表明了政府开始正式对这门学科的重视。同年底，中国行政管理学会筹备组在京成立，1988年中国行政管理学会成立，这是我国行政管理学发展史上的里程碑。并且，关于行政管理的教材在上世纪80年代已经出现，行政管理这个学科在我国发展的速度非常快。经过近30年的发展，我国各大高校也相继开设了行政管理专业。但是我国行政管理专业相比国外来说起步晚，虽然发展较快，但跟国际上这一专业的研究还是有一定的差距。

据统计，目前国内共有340多所普通高等院校设置了行政学类的本科专业，而相关的课程主要有：行政管理学、管理学、政治学、绩效管理、公共部门人力资源管理、组织行为学等。……