计算机类课程语码转换双语教学改革实践
2011-08-15王鹏杰李威宋海玉李锡祚李晓梅
大连民族大学学报 2011年3期
王鹏杰,李威,宋海玉,李锡祚,李晓梅
(大连民族学院计算机科学与工程学院,辽宁大连 116605)
计算机类课程语码转换双语教学改革实践
王鹏杰,李威,宋海玉,李锡祚,李晓梅
(大连民族学院计算机科学与工程学院,辽宁大连 116605)
根据计算机类相关专业具有信息更新快,词汇和短语专业性、时代性强等特点,提出了几种适合其专业特点的语码转换双语教学模式及组织方式,取得较好效果,以期对国内普通高校计算机类课程双语教学有所参考。
双语教学;语码转换;计算机专业
随着高等教育国际化进程的加快,“语码转换双语教学”作为一种新的教育教学模式[1-3],成为教育教学改革的热点,并被认为是培养国际化人才的重要途径。计算机类专业的很多前沿的技术和资料多是以英文的方式出现,实施双语教学能使学生紧跟技术和时代发展趋势,成为真正合格的应用型、复合型IT双语人才,从而在日后的全球化的竞争中脱颖而出。
语码转换双语教学与全英语式及整合式的教学方式不同,后者采用英文原版教材教学,要求高,难度大,只能适合部分基础特别好的学生。而语码转换式双语教学强调在不影响正常教学情况下,以“润物细无声”的方式渗透本专业的专业词汇和短语,因而具有重要的实用价值和重大的实施意义。如何建立起适合本专业的语码转换双语教学体系,是有意义的研究课题。本文就是在这个背景下,探索适合计算机相关专业特点的语码转换双语教学模式。……
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