肖 琦，屈成忠，刘春城

(东北电力大学建筑工程学院，吉林 吉林 132012)

毕业设计是学生运用专业知识解决工程问题的一个重要的实践教学环节，是实现专业知识与工程实践相融合的重要平台，是培养应用型人才的重要手段，也是衡量本科教育质量的重要标志，具有很强的实践性[1]。通过毕业设计，不但可以增强学生的动手、综合分析和解决问题的能力，而且还可以培养他们的组织管理、协调工作和独立创新的能力。其目的是培养学生综合应用所学基础课、专业基础课、专业课知识和相应技能，解决土木工程设计和施工问题的综合和创新能力，更重要的是为适应社会发展需求，走上工作岗位打下良好基础。因此，如何提高毕业设计质量是教学研究的重要课题[2－3]。

1 土木工程专业本科毕业设计现状

1.1 设计选题

分析我院土木工程专业(输电方向)近几年来的毕业设计选题，主要以输电线路某一耐张段设计为主，尤其以220 kV、500 kV两个电压等级为主占到了95%的比例，330 kV这一电压等级大约占了5%，所做的大多是单回路的设计，方向比较单一，选题比较窄，这与目前社会需求的输电线路种类多，研究具有多样性，设计理念有待创新的大方向不太相符合。

从设计的结构形式来看，线路设计中的铁塔设计对象均为直线角钢塔结构，结构形式过于单一，其它铁塔如钢管塔、钢管杆、拉线塔等，其它形式铁塔设计基本没有，同时基础形式也都采用比较简单的独立基础。……