陈 晗

（武夷学院 继续教育学院，福建 武夷山 354300）

浅谈高校校外教学点质量保证体系建设

陈 晗

（武夷学院 继续教育学院，福建 武夷山 354300）

高校校外教学点是相对于高校校内教学而言，是学校突破规模、地域和资源限制而通过在校外对学员进行高等教育活动的区域，高校校外教学点的教学质量保证体系建设对于提高高校校外教学点的整体质量意义重大，本文从概念理解着手，分析我国高校校外点教学质量保证体系建设现状及存在的问题，并有针对性地提出对策。

校外教学点；质量保证体系；建设

一、概念理解

（一）高校校外教学点

高校校外教学点是相对于高校校内教学而言，是学校突破规模、地域和资源限制而通过在校外对学员进行高等教育活动的区域，现有的高校校外教学点主要有：高校教学分点（站）、高校函授教育站、高校校外远程教育中心。不管高校校外教学点是采取哪一种形式从事校学教学，都有一个共同的特点，那就是便民性，即校外点通过机支设点的方式，主要通过在生源集中区或是中心城区设立分点的方式来满足大众接受高等教育的需要，可以让公众更方便地接受高校教育。

（二）教学质量保证体系

教学质量保障体系是指教学单位为了保证教学质量而建立的一系列管理制度和规则，具体包括教师管理体制、教学质量管理程序和制度、教学监督评估准则，是由培养计划与质量标准、信息反馈与质量监控、信息处理与质量评价等因素组成的一个完整系统。……