谭业胜

（江门中医药学校，广东 江门 529000）

案例教学法在中职职业道德与法律教学中的运用

谭业胜

（江门中医药学校，广东 江门 529000）

教学是一门艺术，案例教学是一门独特的教学艺术。案例教学法突出的特征是教学案例的运用，是以学生对案例的讨论为主线，以培养学生的能力为核心的教学方法。现结合中职教学实际，对案例教学法在中职职业道德与法律教学中的运用进行有针对性的研究和分析，并进一步探讨案例教学的具体操作方法。

案例教学法；中职；职业道德与法律

职业道德与法律是中职学校德育课的重要组成部分，但目前中职学校职业道德与法律的德育功能尚未得到充分的发挥，教学效果不尽如人意。笔者经过多年教学实践，认为案例教学法是一种行之有效的好方法。通过案例剖析，收集在教育实践中的典型人物、事件，并为其提供一个公共的平台，将其引入到课堂当中，促使师生通过讨论、对话、交流与沟通，实现提高职业道德与法律课程教学质量的目标。

1 案例教学法的含义

案例教学法是指教师在教学中为实现教学目标而采取的有步骤地组织学生进行有针对性的研究、讨论，引导学生从个别到一般，从具体到抽象，在实际案例中进一步学习、理解和掌握原理、原则的一种教学方法。由于其具有生动具体、直观易学的特点，因此，往往能充分调动学生的学习积极性和主动性；同时通过对案例的讨论可以引发深入的师生互动，达到良好的教学效果。……