以人为本 推进卫生职业教育发展
2011-08-15刘忠
卫生职业教育 2011年1期
刘 忠
(秦皇岛市卫生学校,河北 秦皇岛 066000)
以人为本 推进卫生职业教育发展
刘 忠
(秦皇岛市卫生学校,河北 秦皇岛 066000)
以人为本;卫生职业教育;教师队伍
科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续。坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标。教育的目的在于发展人的能力,这种发展是全面发展、和谐发展、自由发展。学校作为教育的重要载体,其根本任务是教育人、培养人和发展人。
近年来,秦皇岛市卫生学校在科学发展观的统领下,在国家大力发展职业教育的背景下,积极贯彻“教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体”指导思想,创特色,抓内涵,促和谐,求发展,实行多轮驱动的多元化办学模式;加大办学投入和教育教学改革力度,加强师资队伍建设,大力实施素质教育,建设“文明、廉洁、和谐”校园,不断改善办学环境,提升办学品味,坚定不移地走科学发展、和谐发展之路。笔者现将我校职业教育发展情况报告如下。
1 我校卫生职业教育现状
秦皇岛市卫生学校于1988年经省政府批准成立,2001年经省教育厅批准建立华北煤炭医学院秦皇岛分院,2005年被市商务局批准为河北省秦皇岛市国际护理人才培训基地。我校是一所集普通中专、“3+2”高职、普通大专、成人教育为一体的医学院校。全校共有教职工226人,专业教师194人,其中硕士33人、博士2人、博士后1人,中高级以上职称147人,市政府认定的学科带头人和市职业教育骨干教师18人。……
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