黄素文，华危持，刘 颖

（常州卫生高等职业技术学校，江苏 常州 213002）

充分发挥社会资助基金作用提高职业学校教育管理质量
——常州卫生高等职业技术学校帮困助学工作调研与分析

黄素文，华危持，刘 颖

（常州卫生高等职业技术学校，江苏 常州 213002）

职业学校；教育管理质量；资助基金

1 职业院校社会资助现状

近年来，国家十分重视职业教育，相继出台了一系列职业教育优惠政策，鼓励职业学校办学及学生就读职校，以提高职业学校办学质量。2007年，根据《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[2007]13号），国家教育部和财政部出台《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号）、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》（财教[2007]90号）及《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法》（财教[2007]91号）等。

这一系列政策的出台，使卫生高等职业院校的广大师生如久旱逢甘霖。学校除实施原有评优奖励措施外，还将发放奖助学金，使学生对选择职校的信心倍增。一、二年级学生因每月得到资助而欣喜，教师因学生学习积极性提升而兴奋，学校因招生形势好转而自豪。国家助学金和奖学金的大幅提高、大面普及、大批发放和大众受益的现实，给职校师生注入新的教育教学活力，也使学校地位明显提高。作为职业学校，要充分发挥各级各类社会资助基金的作用，建立相应管理体制，科学、合理地发放各类奖助学金，以促进职业学校教育管理质量提高。……