李 端，刘 宏，吉玉兰，刘东平

（安徽中医药高等专科学校，安徽 芜湖 241000）

高职高专院校中药专业产学结合办学模式实践

李 端，刘 宏，吉玉兰，刘东平

（安徽中医药高等专科学校，安徽 芜湖 241000）

中药专业；产学结合；办学模式

高职高专院校是我国教育体系的重要组成部分，担负着为各行各业培养高素质技能型专业人才的任务。与本科院校相比，高职高专院校教学设施、师资队伍相对薄弱；承担国家重大科研项目和拥有自主知识产权的科研成果较少；在技术转让、科研成果孵化、依托学科优势创办科技企业等方面不足。因此，高职高专院校实践产学结合办学模式面临一定困难。

我校自2002年升格为高等专科学校以来，就把药学类专业实行产学结合作为学科建设和专业设置的重点，采取了一系列改革措施，并产生巨大的经济效益和社会效益。现将体会总结如下。

1 建设实训基地，加强实践教学

要培养高素质技能型专业人才，首先要建设实训基地。我校原有教学药厂、药用植物园及附属医院，规模较小且层次偏低，已无法满足高职高专层次中药专业实践教学需要。为此，我校根据市场调研结果及高职高专院校中药专业人才培养模式，由过去主要为医院培养调剂人才转为面向中药全行业培养人才，并严格按照国家药品管理统一实施的规范标准和产学结合办学模式，采取校内实验实训室建设与校企联合组建实训基地相结合的方式，重新设计和建设中药专业实训基地[1]。……