周旭华

（茂名卫生学校，广东 茂名 525000）

浅谈中职德育课改中教师的引领作用

周旭华

（茂名卫生学校，广东 茂名 525000）

中职；德育课；教师；引领作用

随着改革开放的深入，我国经济与社会生活发生了巨大变化，职业教育有了新发展，党和国家对职业学校德育工作也提出了新要求。2008年12月，教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》，颁布了新修订的《中等职业学校德育课课程教学大纲》。从2009年秋季入学开始，第三轮中职学校德育课程改革方案正式进入实施阶段，标志着中职学校德育课的针对性、实效性将得到进一步加强。

1 中职德育新课改特点

中职德育新课改增强了课程的针对性、实效性与时代感，进一步体现了“三贴近”原则，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，把社会主义核心价值体系基本内容融入各门新课程中，突出以诚信敬业为重点的职业道德教育特点。

（1）中职德育新课改体现了新时期要求。本轮课程改革，将社会主义核心价值体系基本内容，科学发展观内涵和精神实质，构建社会主义和谐社会的总体要求等内容纳入了德育教学范畴，充分体现了党和国家对中职学校德育工作的新要求。

（2）中职德育新课改突出了职业教育特点。新课改将原有职业道德与职业指导、经济与政治基础知识、哲学基础知识、法律基础知识4门必修课调整为职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生，并增加了心理健康教育、时事政策教育、预防艾滋病教育、拒绝毒品教育、环境教育、廉洁教育、安全教育等选修课。……