张译文，黄冬萍

（青岛市第八人民医院，山东 青岛 266100）

医学生临床实习同理心应用探讨

张译文，黄冬萍

（青岛市第八人民医院，山东 青岛 266100）

医学生；临床实习；同理心

医学实习生是完成了医学理论知识的学习，即将成为一名临床医生的学生，此时他们满怀激情，充满希望，但对于怎样成为一名优秀的医务工作者，怎样与病人沟通仍然十分迷茫。面对医患关系日益紧张的现状，培养医学生同理心，对于化解日益紧张的医患关系，保证实习质量非常重要。

1 同理心的概念

同理心（empathy）是指进入并了解对方的内心世界，将了解的内容传达给对方的一种能力，它是沟通和心理辅导技巧中最重要的环节[1]。同理心是当前国内外心理学研究的热点之一，其应用已渗透到各个领域，但在临床医学教育方面的应用有待进一步研究。同理心属于心理学概念，其基本意思是说，一个人要想真正了解别人，就要学会站在别人的角度来看问题，即换位思考。心理学家发现，无论在人际交往中出现什么问题，只要你坚持设身处地，将心比心，尽量了解并重视他人的想法，就能较容易找到解决问题的方法。

2 医学生实习现状

2.1 医学生同理心缺失

各高校兴起校园文化建设，重视人文教育，以提高医学生人文关怀意识，提升同理心在医学生培养中的地位。由于在校学过医学心理学，绝大多数医学生虽然对同理心有所了解，但并不清楚在临床中应用同理心的重要性。对于当今的医学生来说，由于就业形势严峻，于是考研成为很医学生的选择，导致注重专业知识和技能的学习，忽视自身人文修养的提高以及同理心的培养。……