林发全,李小妹，李 山，秦 雪，莫武宁

（广西医科大学第一附属医院，广西 南宁 530021）

加强检验专业实习生临床工作能力与医学沟通能力培养

林发全,李小妹，李 山，秦 雪，莫武宁

（广西医科大学第一附属医院，广西 南宁 530021）

检验专业；实习生；临床工作能力；沟通能力

临床实习是医学教育中理论联系实际重要的教学阶段，实习质量影响着预期的培养目标。目前我国医学检验专业本科生临床实习主要安排在工作条件较好，仪器设备较先进、自动化程度较高的医院，但在实习过程中发现实习生手工操作机会相对缺乏。面对日趋严峻的就业形势，如何提高实习生实习质量和就业竞争力，是值得思考的问题。现就检验专业实习生临床工作能力与医学沟通能力培养进行探讨。

1 实习生临床工作能力培养

随着检验医学的快速发展和临床需求不断增多，医学检验人才培养应多元化[1]。因此，检验专业本科教育培养目标应是具备熟练的仪器操作能力、手工操作能力及与临床对话能力的检验医师。为达到这一培养目标，在实习阶段必须加强临床工作能力培养。

1.1 带教教师应坚持“授人以渔”教学理念，注重言传身教

带教教师应坚持“授人以渔”教学理念，注重言传身教，以帮助实习生掌握工作方法，提高临床工作能力。现以血细胞分析实习教学为例说明“授人以渔”教学理念。在血细胞分析全过程检验中，必须不断总结带教经验，从以下几点入手指导实习生：（1）仪器与试剂准备符合要求。……