聂景蓉，文诗琪，杨丽洁，金 娟，颜永平

（常德职业技术学院，湖南 常德 415000）

结合执业医师资格考试探索诊断学教学改革

聂景蓉，文诗琪，杨丽洁，金 娟，颜永平

（常德职业技术学院，湖南 常德 415000）

针对执业医师资格实践技能考试中学生存在的问题，进行诊断学教学改革，提高学生临床实践能力，使毕业生能顺利获得毕业证、执业医师资格证。

执业医师资格考试；诊断学；教学改革

执业医师资格考试是国家规范管理医疗行业的重要举措，对提高医疗水平、保障人民身体健康起着重要的促进作用。在执业医师资格考试中，实践技能是最重要的部分，包括病史采集、体格检查和临床治疗基本技术，掌握该技术需进行系统的诊断学学习。因此，结合执业医师资格考试提高诊断学教学质量是适应医学教学改革需要的重要举措。本文从诊断学教学现状分析存在的问题与不足，探索新的教学模式，尝试新的教学手段，完善实践条件，逐步构建符合现代医学发展趋势、具有我院特色的诊断学教学体系。

1 围绕执业医师资格考试内容制定教学大纲，改革教学模式

1.1 结合执业医师资格考试内容，制定诊断学教学大纲

根据教育部对高职高专培养目标的定位，结合国家执业医师及执业助理医师资格考试大纲，制定适合医学高职高专教学的诊断学教学大纲。在制定诊断学教学大纲时要找准重点、难点，以此来制订授课计划，力求全面、周密而精炼，并依照技能考试中体格检查内容设计、安排实训课。……