傅丽霞

(泰山学院汉语言文学院,山东泰安 271021)

一、知识观念的后现代转变

关于现代知识的性质有很多表述,其中“客观性”、“普遍性”和“中立性”常常被人们认为是现代知识观的三个基本特征。但是,在后现代主义看来,科学并不是一种客观性的知识,而是一种较为主观性的、相对性的知识。后现代知识观的主要特征是:(1)用价值知识观取代中立知识观。后现代知识观认为,所有的知识生产都受社会价值需要指引,所有知识本身是体现一定价值要求的。价值要求已经代替求知的渴望成为后现代知识的原动力。(2)用境域知识观取代普遍知识观。后现代知识观认为,任何的知识都是存在于一定的时间、空间、理论范式、价值体系、语言符号等文化因素之中的,其意义不是仅由自身的陈述来表达,更由其所位于的整个意义系统来表达的,离开了这种特定的境域,既不存在任何的知识,也不存在任何的认识主体和认识行为。(3)用建构知识观取代既定知识观。后现代知识观认为,知识被放在历史的长河中考察,它是“流动的”,而不是静止的。由于主体在面对外部信息时,其原始的经验积累、情感体验和智力结构各不相同,因而其认知结果也各不相同,因此,无论是自然科学还是人文科学,大多数知识都具有不确定性这一特征,知识既不是客观的东西,也不是主观的东西,而是个体在与环境的相互作用中主动建构的结果,知识的价值不在于给人现成的东西,而在于给人不断创造的“起点”。……