新课改下英语教学应构建新时代师生关系

2011-08-15黄春丽王永阳

中国校外教育 2011年2期

关键词：师生关系新课改初中英语

◆黄春丽王永阳

(重庆市黔江中学;重庆市黔江阿蓬江中学)

新课改下英语教学应构建新时代师生关系

◆黄春丽王永阳

(重庆市黔江中学;重庆市黔江阿蓬江中学)

当前，初中各学科都在大刀阔斧地进行教学改革，英语教学也大力提倡贯彻新的教学理念，坚持以人为本的原则，实施启发式教学法，注重创设合作交流的教学情境，提高学生的主观能动性，激发其对英语的兴趣。可见，新课改理念要求坚决摒弃传统的填鸭式教学法，倡导通过引导式教学调动学生积极性，从而提高课堂效果。根据对新课改精神的理解，笔者认为要提高初中英语教学效率就必须用和谐融洽的师生关系来激发学生对英语的热情。因为英语是一门外来语言，对很多初中生而言都较为陌生，甚至不少学生刚接触英语时就产生了“望而生畏”的不良情绪，随之而来的学习效果极为不佳。因此，师生关系的和谐程度在英语教学中就显得尤为重要，如果学生对教师信赖，那么对英语的畏难情绪将逐渐在教师亲切的教学行为中消失，取得代之的将是对英语的热情;反之，学生对英语的畏难情绪将日益加重，以致最后完全放弃对英语的学习。而这种学生对教师的信任度，需要广大英语教师用心去打造温馨和谐的新型师生关系才能铸就。现笔者将就英语教学构建新时代师生关系展开相关探讨。