岳浩

（汉源县富庄中学，四川雅安 625307）

信息技术与学科课程有效整合的应用研究

岳浩

（汉源县富庄中学，四川雅安 625307）

随着经济全球化与现代科学技术的迅速发展，以多媒体和网络为代表的信息技术不断改变着人类的经济活动方式和生活方式，也正改变着人类的教育方式和学习方式。“信息技术与学科整合”开创了教育领域的另一片蓝天，也成为了教育改革的一大亮点，赋予了课堂教学一股信息时代的气息。面对以培养学生创新精神和实践能力为宗旨的素质教育，一场以“教”为中心向以“学”为中心转变的教育改革成为当代教育发展的趋势，而信息技术与学科整合已成必然。

信息技术；学科整合；应用

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，自20世纪90年代以来，各国无一不强调“要用教育信息化带动教育现代化”,并把教育信息化作为促进各级各类教育改革与发展的重大战略举措。我国顺应时代的发展，早在2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议上强调，“要努力推进信息技术与其他学科教学的整合”，通过课程“把信息技术与学科教学有机地结合起来，从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段”，努力培养学生的信息素养和实践能力。当今之中国正踏上从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国转变的历史征途。如何让“信息技术与学科整合”有效地在神州大地上展开对我国的教育改革具有重大意义。……