唐惠忠

考场作文的两个妙招

唐惠忠

一、精选阐述载体

高考作文时许多考生情绪紧张，心情急迫，往往仓促下笔，不免落入俗套、陷于平庸。其实，如能多动几番脑筋，仔细选择一个精妙的阐述载体来挥洒才情，容易使评卷老师怦然心动，使笔下文章成为高分佳篇。近年来，用“红太阳·绿太阳”、“菊花·古剑·酒”、“鱼·水”、“绳子·锁链”、“小城·荒园”、“风·荆棘”，还有“月亮的脸”、“有色眼镜”、“七巧板”、“古城墙”以及“秤杆”、“树叶”、“芦苇”、“蔷薇”、“贝壳”等载体获得好评的文章，数量不少。

好的阐述载体，可以使构思有一个清晰的依托，立意有一个形象的支撑，通篇有一个漂亮的文眼，话题也就有了腾飞的翅膀。比如2004年江苏卷考 “水的灵动，山的沉稳”，满分作文《西安与南京——山与水的对话》就是一个范例。在中国，的确再没有用黄土汉子般的西安和水乡女儿似的南京象征“水的灵动，山的沉稳”更为合适，也更有强烈的历史文化韵味了。所以，这样的载体一旦锁定，作文的过人之处就已跃然纸上。再如2006年浙江卷满分作文《生命如大河》（所写话题为“生有所息/生无所息”），考生用“河流”作为生活态度的阐述载体，指出“生无所息是生命流淌的血液”而“生有所息不是简单的休整上路”；与“河流”的载体相统一，行文豪放磅礴，富于鼓动性，有一种不可阻挡的一泻千里之势。此等作文，都是极易脱颖而出的。

［实例分析］

2010年江苏卷考查命题作文“绿色生活”，下面是一篇满分佳作：

绿色生活

一考生

韩少功说：“遗憾是历史进步身后寂寞的影子。……