陈登联

（江苏省运河中学，江苏邳州221300）

“益智小游戏”在高中信息技术教学中的应用

陈登联

（江苏省运河中学，江苏邳州221300）

兴趣是学生学习的动力，高中信息技术教学同样要关注这个问题。文章主要阐述了在高中信息技术教学中应用“益智小游戏”来激发学生学习的兴趣、动力等问题，首先分析了“益智小游戏”在高中信息技术教学中所具有的鲜明特点、优点，接着从两个方面分析、总结了“益智小游戏”在教学中的应用，最后强调了对学生的正确引导，使他们端正态度和目的，以促进他们知识的增长、身心的成长。

益智小游戏；高中信息技术；应用

在教学中，兴趣是学生学习的动力，在高中信息技术教学中我们同样要考虑这个问题，那么如何才能更好地激发学生的学习兴趣、提高他们的学习积极性和主动性，是教师在备课、上课前应该反复思考的问题。游戏是学生普遍都喜欢的，笔者在教学中通过对“益智小游戏”的使用来激发学生的学习兴趣和学习热情，以此来提高课堂教学效率等方面积累了一些经验，在此与大家一起探讨有关“益智小游戏”在高中信息技术教学中的应用问题，希望能给大家的教学带来帮助。

一、正确看待“益智小游戏”

“益智小游戏”是游戏的一种类型，它具有自身的特点和优点。它不像大、中型的网络游戏那样通常被社会、学校、家长坚决地排斥、反对，因为我们身边有关青少年学生因网络、游戏而深受其害的例子有很多。……