郑红霞

（镇江市丹徒区卫生进修学校，江苏 镇江 212003）

0 引言

随着改革开放的深入和发展，我国职业教育呈现出强劲发展的势头，为社会培养出了大批高素质的劳动者和各种应用型人才。但也必须看到，当前我国职业学校的学生也在相当程度上存在着个人发展能力不足的问题［1］，即：在如何有效提高自身的科学文化素质和思想道德素质方面，在如何做到既能更好地满足自身发展的需要又能更好地满足社会对人才的需要方面，还存在着能力发展不足的问题。这既影响了他们自身的成长和成才，也影响到职业教育的深入发展，应当引起有关方面和各级职业学校的重视。

1 职业学校学生在个人发展能力方面存在的主要问题

每一个年轻人都希望自己能够拥有广阔的进步、发展空间，能够健康成长和全面发展。职业学校的学生也不例外。但是，与重点、本科类院校学生相比，许多职业学校的学生较难正确地认识个人发展的目标和路径，不能有效地提升和发展自己各方面的素质，在个人能力发展方面还存在着较为明显的不足，突出表现在以下几个方面。

1.1 自主学习的能力不足

一方面，职业学校学生普遍希望在有限的在校学习期间能够学到更多的知识，取得显著的进步，从而在就业方面和个人发展方面打下良好的基础。另一方面，当他们面对大量的信息和学习资料时，却又不清楚自己究竟该学习哪些方面的知识，不知道该把学习的重点放在什么地方，也不知道如何去选择和甄别［2］。……